O PROGRAMA ACREDITAR EM 2008
Para o ano de 2008, o Programa Acreditar selecionou 40 bolsistas de idade entre 15 e 17 anos, cursando o segundo ano do ensino médio de escolas públicas dos bairros de Cidade Dutra, Grajaú e Interlagos, Zona Sul da cidade de São Paulo.
A seleção foi feita em seis escolas da região, onde o Programa abordou 510 jovens para o processo de inscrição: Escola Estadual (EE) Mademoiselle Perillier, EE Engenheiro Argeo Pinto Dias, EE Paulino Nunes Esposo, EE Prof Adolfo Casais Monteiro; EE Prof Dr Laerte Ramos de Carvalho; EE Prof José Geraldo de Lima, EE Maria Juvenal H. de Mello.
| Perfil dos Bolsistas selecionados em 2008 | |||
| Total de jovens atendidos em 2008 | 40 |
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| Gênero | Feminino | Masculino | |
| 78% | 22% | ||
| Idade | 15 anos | 16 anos | 17 anos |
| 40% | 47% | 13% | |
| Cor | Parda | Negra | Branca |
| 59% | 10% | 25% | |
Mantendo a proposta de incentivar jovens do ensino médio a continuarem os estudos, em grau universitário ou técnico, ao terminarem o ensino médio, o projeto decidiu focar sua ação para este biênio 2008-2009 em estudantes mais jovens, que possam permanecer por dois anos no Programa, numa preparação mais ampla e alternativa para o mundo universitário, da educação técnica e do trabalho.
Pela primeira vez o Programa deixou de subsidiar bolsas de estudo em cursos pré-universitários e passou a oferecer as aulas de todas as disciplinas do currículo do ensino médio público em suas próprias oficinas, acrescidas de outras, optativas: análise crítica da mídia, artes plásticas, economia, música e teatro. As oficinas acontecem todas as tardes e aos sábados pela manhã, em casa alugada pelo Programa no bairro de Cidade Dutra.
As oficinas são gratuitas. Cada jovem recebe uma bolsa de estudos em dinheiro no valor mensal de R$ 150,00. As atividades curriculares nas oficinas mantêm o objetivo principal do Programa, definido no biênio anterior (2006-2007): o de funcionar como um centro de apoio ao ensino médio público, que vise à conscientização dos jovens estudantes quanto a seus direitos e que colabore para a construção coletiva da melhoria das condições do ensino das escolas públicas, da situação do professor da escola pública e para a democratização do acesso ao ensino superior público.
Plano de Ação 2008
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